学校特别课程让学生了解李光耀

春风化雨

2015年03月28日

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  丹戎加东小学学生在休息时间，在建国总理李光耀悼念板上留言，感谢他对新加坡的贡献。（程友明摄）
  
  

许多学生可能没有亲自见过建国总理李光耀，或见证他创建新加坡的历程，但是他的精神正启发着年轻一代。
李光耀在星期一凌晨逝世，举国哀悼。他一生为新加坡贡献良多，对教育的建树也毋庸置疑。全岛多所学校除了为他默哀致敬，也为学生安排特别课程，让学生多了解这名开国元勋的生平事迹，分享他为新加坡作出的贡献。
丹戎加东小学分别在上周三和昨天的上课时间内，抽出一小时为学生上关于李光耀的课，食堂外也设置展览板让学生留言悼念。
丹戎加东小学副校长韩馥璟受访时说：“有学生曾问我们，为什么在他去世后还需要推出这些课程和悼念展？这是因为我们希望学生能怀着感恩的心，饮水思源，毕竟我们现在所拥有的都是李先生为我们努力争取的。”
不少学生都透过特别课对李光耀有更多了解，也对他心存感激。
丹戎加东小六生潘奕说：“我很感激他对新加坡的贡献，这才能让我享有良好的教育和美丽的新加坡，他以身作则的精神也很值得我们学习。就比如他每年都会亲自栽种一棵树，为绿化新加坡的目标迈进一小步。”
另一名学生马玉宝说：“没有他，我们也不能拥有这么干净的城市，他永不言败的精神也教导我在困难面前不可低头。”
此外，丹戎加东小学校长与老师前天也带着15名学生到国会大厦向李光耀致敬。
明智中学则在课堂上分享李光耀在国内外的影响力，并鼓励学生反思如何传承他的建国理想，为新加坡做出贡献。教师也会在课堂上分享他们的看法。此外，学校也收集学生在上课后的反思，并制成一本悼念册在丧礼献上，向李光耀致敬。
学生自发要求画肖像
另外，11名中三学生则自发，要求美术教师教导他们如何描绘建国总理的肖像。学生分成三组，使用水墨、丙烯酸漆（acrylic paint）与水彩作为颜料作画。由于美术课时间有限，最终只有水墨画在一个半小时的时限里完成。
学生李秋玲受访时说：“我们看到网上使用一万多个李光耀名字组成的肖像，深受启发，所以在美术课时向老师要求画李先生的肖像，向他致敬。”
“我们使用传统水墨来作画，因为他是我们新加坡的伟人，画的时候感觉压力挺大。尤其画他的皱纹时最考验技巧，幸好最终画成了。”
美术教师廖子彦受访时说：“我为他们感到高兴和自豪，因为他们能自己提出为李光耀画肖像，表达他们的感恩与敬意。”
教育部答复本报询问时说，教育部为学校提供相关资源供教师在课堂上使用，希望学生能从中汲取宝贵的经验。
教育部发言人说：“当年建国总理李光耀许多的政策成为我们现今教育业的基石，李先生在创建新加坡的历程中有许多经验值得学生学习。”
教育部长王瑞杰日前在面簿上分享他发给教育部职员的电邮，悉数李光耀一生的成就，并着重点出他为本地教育事业做出的重要贡献。他也呼吁教育界同仁继续做好教书育人的工作：“我们对李光耀最好的致敬是坚持不懈，培育出了解我们的过去、对未来做好准备、忠于新加坡，以及对国人有使命感的未来主人翁。”



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