资信局要助七万二学生 提高学习电脑编码兴趣

美好的生活

许翔宇
2015年02月10日

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  “资信局巴士实验室”昨天开到伟林小学，让学生在专人指导下，学习编写操控机器人的程序等知识。（程友明摄）
  
  

许翔宇　报道
hsiangyu@sph.com.sg
配合新加坡智慧国愿景，资讯通信发展管理局计划到了明年4月，让7万2000名小学至大专生，通过各项学习项目及比赛活动，提高对编码和电脑程序编写的知识和兴趣。
资信局推出近一年的“CODE@SG”计划，通过一系列活动鼓励学生及一般民众学习电脑编码和计算思维，借此启发年轻人对科技和数码媒体的兴趣，培养未来的科技专才。计划受到积极响应，至今已让1万9000名学生受惠。
通讯及新闻部长雅国博士昨天走访伟林小学（Wellington Primary），了解该校学生参与“编码乐”学习项目的成果。去年4月推出的“编码乐”，是“CODE@SG”计划下的一个措施，由资信局和教育部携手展开，通过趣味方式教导学生程序设计和计算。
雅国接受媒体访问时说，他对“编码乐”推展至今感到满意，不少学校对项目的反应积极，资信局将与教育部合作将项目推展到更多学校。雅国说，鼓励学生学习编码、培养计算思维，对我国接下来转型成为智慧国很重要，他希望对这方面感兴趣的学生把握机遇，成为科技专才生力军，为我国面对的挑战寻求解决方案。
目前，23所中小学的2700名学生体验了“编码乐”项目。预计到了2016年，参与过项目的学生将达3万2000人。
伟林小学的梁芷宣（11岁）过去几个星期与其他五年级同学体验“编码乐”项目，学习通过“Scratch”等软件，为动画创作故事情节并设计程序。她说：“刚开始时，我觉得编写程序很复杂。较熟悉整个概念及程序后，我觉得能操控机器人移动很有趣。现在，我自己会上网找资料，了解更多关于编码的知识。”
去年11月推出的“资信局巴士实验室”（IDA Lab on Wheels）是“CODE@SG”计划下的另一项目。这个流动学习室接下来两年将到80所小学，让1万6000名学生通过趣味活动如设计电脑游戏、编写控制机器人程序等，探索编码的乐趣。
“CODE@SG”其他项目包括各校的资讯通信学会活动、针对理工学院及工艺教育学院学生的全国资讯通信比赛，以及以一般民众为对象，为慈善设计程序的“Code for Charity”活动。


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