新大推出全新教学模式 让师生在实验和实践中学习

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新大推出全新教学模式 让师生在实验和实践中学习

王舒杨
2015年04月24日

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  新大昨天推出实验学习计划，很多该计划下的新课程，都将利用位于前MPH大厦的研究与实践室（SMU Labs）。（林国明摄）
  
  

王舒杨　报道
shuyang@sph.com.sg
通过分析顾客人潮，调整店员排班和休息时间，滨海湾金沙的路易威登店可以在不增加人手的情况下，提高营业额。这项优化措施并不是来自咨询公司，而是一组修读“管理流程优化”课程的新加坡管理大学学生。
从今年8月的新学年起，新大学生将有机会选修六门课程，运用跨学科知识，帮助企业或机构解决实际问题。新大希望这项“SMU－X”（新大实验学习计划）能引领一种心态的转变，让教师和学生在实验和实践中学习，不再是教师按照固定的教学大纲教授学生理论知识。
率先推出的六门跨学科的选修课是：智能会计功能、公共政策工作小组、全球移民与人类社会、内部审计、国际组织特殊项目，以及积极心理学（Science of Happiness）。新大也将根据需求，陆续推出其他选修课。
昨天，新大在位于史丹福路前MPH大厦的研究与实践室（SMU Labs），正式推出这项实验学习计划。
领导该计划的校长办公室策略计划副主管陈彦合介绍说，研究与实践室的新颖设计，支持新计划所倡导的教学模式。
当新大在今年1月悄悄新增这座建筑供学生使用时，校方并没有向学生多作说明，而是希望学生自己发现建筑的用途。陈彦合指出，“对新大来说，这是一种全新教学模式的开始”，师生没有固定的课业内容，而是通过具体的企业项目，在实验与实践中尝试解决现实问题。
实验学习计划历时约三年半的筹备，在过去六个月的试点计划中推出的课程都颇受学生欢迎，甚至有学生宁愿不要学分而旁听。
今年毕业的萧弼縯（24岁）在去年8月选修了积极心理学。这门课程中的九组学生与“theasianparent.com”（亚洲家长）网站等公司合作，推出与积极心理学相关的网络文章和视频等产品。
萧弼縯说：“我特别喜欢这门课，如果有机会，真希望还能选更多这类课程。选修这类课程并不是为了让履历增值，而是因为我们能够与企业接触，是特别新鲜的体验，和典型的大学课程不一样。”
他也指出，实验学习计划下的课程与企业实习不同。“实习就好像把一个人丢进公司，是个人与公司间的关系，但这个课程是很全面的学习体验。”
DFS企业（DFS Venture）新加坡将成为智能会计功能课程的企业伙伴。公司人力资源部总监张素恩指出，参与此类新课程为企业带来很多益处。“新大师生能够以全新的视角看我们的业务，建议我们如何改善，这对我们是有益的。我们是新大的长期企业伙伴。我们相信帮助培养人才的重要性，不仅为新大，也为整个行业培养人才。一个方式就是成为一间实验室，让学生来我们的公司学习真实世界中的问题。”
张素恩说：“作为雇主，我们需要学生在毕业时，就做好了加入行业的准备，最好的方式就是让企业成为教学的一部分。我们想要成为积极的导师，引领学生。通过这项计划，我们也能找到适合DFS，最终可以融入我们团队的人才。”


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