引用: "“三”所对应的状态是一个动态变化的,它往往诞生于“一”和“二”相互碰撞的成熟阶段,在随后的变化中,第“三”种状态会逐渐发展壮大起来,最后可能超越前两种状态。因此,它具有成熟的特性。同样,“似一似二”、“非一非二”和“似一非一、似二非二”的特性决定了“三”具有一种似是而非、使人看不真切的模糊和隐蔽的特性。本书将力求用清晰明确的科学语言解释之。"
从科学角度看, 1,2,3,4,5,6,7........... 并无什么区别, 为什么 3 比 1,2 更成熟, 那 100, 1000, 10000 ......岂不更成熟, 数字成人和动物了, 有点昏头?
从哲学角度看, 一生二, 二生三, 三生万物..... 是老子说的, 他只是比喻事物的渐进, 他并无用 一,二,三, 比喻他书中的所有事物, 他也知根本不能, 所以他又引进"道", "阴阳", "天地人".....等
如果他用"一,二,三,写他的书, 那"道可道,非常道。名可名,非常名...."可写成"一可一,非常一。二可二,非常二...."
"一生二, 二生三, 三生万物..... "可写成"天生地, 地生人, 人生万物.........", 岂不"人"连蚊子, 树都能生? |